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铜川矿务局第一中学

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[教育处] 铜川矿务局一中德育教育制度  

2013-06-10 08:26:51|  分类: 学校文件 |  标签: |举报 |字号 订阅

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铜川矿务局一中德育教育制度

加强学校的德育工作,完善学校德育工作管理体系,提高师生思想道德素质,保障德育工作的有效开展,特制定本制度。

德育方针:认真贯彻落实国家的教育方针和《中国教育改革和发展纲要》。

    德育宗旨:坚持学校的社会主义性质,保证人才培养的正确政治方向,促进学生全面发展。

    德育内容:对学生进行基本的思想政治观点、基本道德、基础文明行为教育及良好个性的心理品质和品德能力的培养,具体为爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、理论教育、道德教育、劳动教育、遵纪守法教育、良好的个性心理品质教育。

    德育重点:理想教育,引导学生树立正确的人生理想,勤奋学习,立志成才。

    道德教育:对学生进行《中学生日常行为规范》教育,要求学生自觉遵守社会公德。

良好的个性心理品质教育:对学生进行健康的生活情趣和坚强的意志品格的培养,使学生自尊自爱,自立自强。方式方法:

1.  .学校要成立以校长为组长以政教人员、班主任为骨干力量的德育工作队伍,在校长负责下开展德育工作的德育领导工作小组。 

2. 学校每学年要制定学校德育工作计划,确定学校德育工作目标和任务。

3. 学校校长要根据确定的德育工作目标和任务,检查落实德育各项工作的开展情况。

4. 努力提高教师职业道德素质,要建立教师职业道德培训制度,贯彻执行《中小学教师职业道德规范》。

5. 学校要加强德育工作研究,经常召开德育工作研讨会,组织必要的参观学习,积极创造条件,充分运用现代教育手段,开展生动活泼的教育活动。

    六、完善学校、年级、班级、团队四个教育系列

    学校教育要充分发挥主导作用,加强对年级组和班主任工作的指导和管理,并与家庭社会紧密结合,形成合力。

    年级教育必须针对学生的年龄特点和思想实际做到时间保证,内容落实。

    班级是学校德育的最基层单位,班主任要组织和建设好班级集体,加强班级管理,形成良好班风。

团队教育是学生自我教育的重要组织形式,团队组织必须通过健康有益、生动活泼的活动,把广大青少年紧密团结在自己的周围。

、坚持常规工作科学化、制度化

    1、搞好《国旗》法的贯彻落实,周举行升国旗仪式的制度。

    2、坚持日小扫、周大扫和值周纪律卫生的检查评比制度。

    3、坚持学期开办家长会,形成以学校为中心、家庭与社会密切配合、齐抓共管的德育工作网络体系。

    4、坚持召开主题班会。

    5、搞好高一新生入学教育工作

    6、认真做好健康教育工作。

    7、学校坚持安全保卫的常规检查。

    8、加强学生的思想品德考核工作。

    9、认真落实德育工作考核,每周实行文明班级、文明宿舍评比制度每学年要做好三好学生优秀干部优秀班主任的评选工作。

    10学校要注重校园文化建设,注重环境育人。

11各学科教学要渗透德育内容,要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育落实在教育教学的各个环节中,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。

12.班主任要认真培养班干部,形成强有力的班级领导核心,努力营造积极向上的班级风貌。

13.教师是学校德育工作的直接实施者,身教重于言教,要做到尊重学生,热爱学生,以身作则,为人师表。

局一中教育处

201364

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